为进一步增强我院学生心理健康防护意识和心理调节能力🧖🏻‍♀️，切实提升学生心理素质，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识🧔🏽‍♀️。在“5·25”心理健康节到来之际，智造工程分院于5月22日在一号教学楼第四阶梯教室举办“大学生心理危机的自救与人际交往”专题讲座🌧，学生会成员及分院各班级学生代表参加‼️，讲座由学生心理活动中心朱连香老师主讲。

朱连香以两个生动形象的小故事引出讲座内容，充分调起了学生的积极性，现场氛围轻松愉快。从“什么是心理危机”📶、“如何评估自己的心理危机状态”🙎‍♂️、“出现心理危机自救方法”几方面由浅入深，指导学生如何进行心理调节与疏导。以“误会五十年”的小故事，讲述人际交往的重要性，并针对大学生人际交往中出现的问题、因素🙍⚆，分享了人际交往的原则和技巧。提出平等、尊重🎟、沟通⁉️、宽容↘️、欣赏🗾、换位六大健康交往原则🛬。

朱连香通过丰富的案例💳，让晦涩的理论变得浅显易懂📟，为同学们提供了操作性较强的建议，疏解了大家的情绪困扰。我院在学生的心理健康工作中始终坚持育心与育德相统一的原则🗡，注重加强人文关怀和心理疏导🧑‍🔬，规范发展心理健康教育，培育学生自尊自信👲🏼、理性平和、积极向上的健康心态🏂，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。